Здравствуйте. Мы рады приветствовать вас в музее истории школы.
Идея создания музея истории школы принадлежит бывшему директору школы Петру Павловичу Щекотько. Мечта осуществилась благодаря стараниям многих: Ольга Федоровна Коняхина разработала проект музея, кто-то собирал материал для музея, кто-то занимался оформлением. И вот, 2 ноября 2006 года состоялось открытие музея истории школы.
Центральная часть экспозиции посвящена историческим этапам, которые прошла школа, а также здесь мы наблюдаем информацию, посвященную лучшим работникам лицея, педагогам-ветеранам. История школы представлена в книгах, летописях, фотоальбомах, творческих работах учителей и учащихся. Во всероссийской энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» помещены материалы о 27 наших лицеистах.
Эмблема, флаг, гимн, школьная форма – все это неотъемлемая часть облика лицея сегодня. У всего есть своя история. Символы и атрибуты школы 60-х – 70-х годов прочно ассоциируются с символами и атрибутами пионерской и комсомольской организации. Все они были типовыми. Были свои гимны и песни.
Гимназия и лицей имеют свои символы и атрибуты, которые зародились с 1995 года.
Занятия спортом неразрывно связаны со здоровьем. Поэтому и спорту, и физической культуре у нас уделяется огромное внимание. В школе всегда функционировало большое количество секций, которые учащие могли выбрать по желанию. Спортсмены школы №22 известны далеко за пределами поселка и города. Это Сергей Бурашов, братья Головины, Ильдар Кадыров, Сергей Хромов, Анатолий Королев, Иван Сивков, Александр Скопинцев, Линар Кадыров, Владимир Судаков, Роман Судаков, Роман Сонин, Михаил Нарышев, Никита Нарышев, Роман Осинцев, Максим Штогрин, Санжарбек Давранов, Станислав Шабалин и многие другие.
С самого открытия школы туризм и краеведение занимали в школе одно из ведущих мест в воспитательной и познавательной области. Организаторами по туризму были: Петр Павлович Щекотько. Виктор Иванович Загайнов, учитель физической культуры, Евгения Ивановна Лепакурова, учитель географии, Николай Владимирович Рязанцев. С 1987 года туристической работой руководит Ирина Николаевна Майорова, учитель географии и биологии. Сегодня в лицее сложилась хорошо организованная система туристической работы, имеющая свою туристическую базу, традиции, хорошо разработанные маршруты. В настоящее время руководитель туристического кружка Татьяна Васильевна Верташова.
В ежегодных туристических слетах наша школа занимала призовые места в самых разных номинациях: за лучшую газету, обед, песню, эмблему и т.д. В телевизионной викторине «Моя Родина – СССР» стали победителями и были приглашены на телевидение в г. Кемерово.
В музее есть экспонаты, которые ребята принесли из походов, собрали во время раскопок в экспедициях. Некоторые фрагменты костей мамонта принесли жители поселка, их находили при добыче угля. В альбомах можно посмотреть незабываемые моменты туристических походов.
Перед вами экспозиция, посвященная нашему главному градообразующему предприятию, самому крупному у нас в стране по добыче угля и известному далеко за пределами России. На разрезе трудились и трудятся многие выпускники нашей школы. Многие из них занимают руководящие посты. Это – братья Роговы, Вальковские, Павловы и другие. Труд многих отмечен государственными наградами, и мы гордимся ими.
У времени есть своя память – история. Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. И следующая экспозиция посвящена нашим ветеранам, учителям, прошедшим Великую Отечественную войну и труженикам тыла. Пять учителей нашей школы прошли через военные страшные годы второй мировой войны:
Серов Анатолий Михайлович,
Степура Василий Калинович,
Ткаченко Валентина Петровна,
Чусовлянов Николай Иванович,
Васильков Иван Севастьянович.
Но есть учителя, которые не принимали участие в боевых сражениях в силу своего возраста, но чьи детские годы были овеяны войной. И потому не было у них детства, их детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями, смехом, играми, праздниками – украла страшная война. Многих из них уже нет в живых, но мы их помним. Очень хочется, чтобы поколения детей, которые придут в школу после нас, тоже знали их биографию. Тоже гордились ими. Как мы сейчас…
Казалось бы, музей музею рознь, и бессмысленно сравнивать Лувр и наш скромный музей. Но если вдуматься, то занимаемся одним и тем же – сохранением духа времени. И поэтому нет в музейном деле первых и последних – любое звено всеобщей цепи весомо и драгоценно.
Наш музей еще молодой, но записи в книге отзывов говорят о том, что он необходим и интересен.
